Diseñar una experiencia es un proceso transdisciplinar, es propender por el diálogo entre saberes, es explorar, innovar.
viernes, 22 de mayo de 2009
jueves, 21 de mayo de 2009
FINAL
FECHA: Viernes 15 de mayo de 2009
DESARROLLO DEL PROYECTO
LUGAR: Facultad de Derecho UPB
Durante 20 minutos se instalaron los dispositivos (maniquies)al frente de la facultad, cerca de la cafeteria. Las personas en un principio miraron pero nadie se atrevió a acercarse. Después de 5 minutos, fuimos donde ellos a contarles de lo que se trataba por si querían participar. Muy pocos se atrevieron pero lo hacían si el dispositivo ya tenía ubicada la ropa.
Cómo era su expresión corporal= era un poco tímida, se sonreían con pena, se paraban en el lugar poco tiempo e inmediatamente se iban. No tenían una actitud creadora sino de uso del espacio. Son más individualistas.
Disposición: poca, tenían cosas más importantes.
Se perciben las diferencias y similitudes entre los estudiantes de diseño y de derecho.
EXTENSIÓN DEL PROYECTO
Las fotos se enviaron al correo disenodeexperiencias@gmail.com ya que por algun motivo las fotos no se dejaban subir
HORA: 12m
LUGAR: facultades Derecho y Diseño Gráfico UPB.
CONDICIONES CLIMÁTICAS: lluvia.
DESARROLLO DEL PROYECTO
LUGAR: Facultad de Derecho UPB
Durante 20 minutos se instalaron los dispositivos (maniquies)al frente de la facultad, cerca de la cafeteria. Las personas en un principio miraron pero nadie se atrevió a acercarse. Después de 5 minutos, fuimos donde ellos a contarles de lo que se trataba por si querían participar. Muy pocos se atrevieron pero lo hacían si el dispositivo ya tenía ubicada la ropa.
Cómo era su expresión corporal= era un poco tímida, se sonreían con pena, se paraban en el lugar poco tiempo e inmediatamente se iban. No tenían una actitud creadora sino de uso del espacio. Son más individualistas.
Disposición: poca, tenían cosas más importantes.
LUGAR: Diseño Gráfico UPB
Inmediatamente se dispusieron los dispositivos, se acercaron algunas personas en grupo a preguntar qué era eso. Cuando les contamos lo que era, algunos decidieron llamar a sus compañeros para participar. Era algo divertido para ellos, aunque fueron pocos los que se quisieron tomar fotos a muchos les gusto el dispositivo.
Cómo era su expresión corporal= alegre, creativa, extrovertidos. Son de trabajos y actitudes muy grupales. Se quedaban mirando mientras otros compañeros participaban. Preguntaban si teníamos más cosas para ubicarlas.
Disposición: alta, querían participar, (aunque a otros también les daba pena), les causaba curiosidad y lo veían como algo divertido, entretenido.
CONCLUSIONES
Inmediatamente se dispusieron los dispositivos, se acercaron algunas personas en grupo a preguntar qué era eso. Cuando les contamos lo que era, algunos decidieron llamar a sus compañeros para participar. Era algo divertido para ellos, aunque fueron pocos los que se quisieron tomar fotos a muchos les gusto el dispositivo.
Cómo era su expresión corporal= alegre, creativa, extrovertidos. Son de trabajos y actitudes muy grupales. Se quedaban mirando mientras otros compañeros participaban. Preguntaban si teníamos más cosas para ubicarlas.
Disposición: alta, querían participar, (aunque a otros también les daba pena), les causaba curiosidad y lo veían como algo divertido, entretenido.
CONCLUSIONES
Se perciben las diferencias y similitudes entre los estudiantes de diseño y de derecho.
EXTENSIÓN DEL PROYECTO
Las fotos se enviaron al correo disenodeexperiencias@gmail.com ya que por algun motivo las fotos no se dejaban subir
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